英文教数理政策终被废除2012年小学恢复母语教授

在延宕许久之后，政府终于废除已实行6年，备受争议的英文教数理科政策。

副首相兼教育部长慕尤丁今午在内阁会议后宣布，自2012年起，各源流小学将会恢复使用母语教授数理，而国民中学则会以国语教数理。

在新政策下，国小将会恢复以马来文教数理，华小与淡小则分别以华语及淡米尔语教授数理科。

新政策将会分阶段推行，即从2012年开始，进入小学1及4年级的学生，将使用母语学习数理科；进入国中1及4年级的学生，则会以国语学习数理。

不过，中六及大学预科班却不受新政策的影响，将会继续以英语学习数学及科学科。

现有学生将续用双语学习考试

慕尤丁在记者会上指出，为免影响已接受英语教学的学生表现，现有的学生将继续使用双语学习和考试，直至最后一批以英语学习数理科的学生，于2014年毕业为止。

慕尤丁说，政府是在仔细研究英文数理政策的效果不理想，才决定这么做。

他指出，教育部发现仅有少数教师的英文水平及格，城市及乡区地区学生数理科的成绩，也在落实数理英化政策后下降。

不过他辩称，英语教数理政策并不算完全失败，只能说是未达到原定的期许。

马哈迪政治遗产招致诸多争议

这项政策是在前首相马哈迪于2003年卸任前匆忙推行，一直招致争议，备受捍卫马来文活跃份子及华淡母语教育人士的大力反对。

由马来语文学家及文学家组成的“废除数理英化联盟”，曾于今年3月号召万人大集会，向国家皇宫提呈备忘录，反对英语教数理。

不过，独立民调早前的一项调查却显示，58%受访者支持英化数理政策。

研究成果证明英语教数理失败

慕尤丁上个月曾在国会承认，数理成绩在过去6年来，并未出现显著的进步。

他今日也公布多项研究成果，证明英语教数理政策的成绩欠佳。

他说，教育部发现，数理英化政策实行以来，城市及乡区地区的数理科程度的鸿沟日益扩大。

此外，小学检定考试（UPSR）的数学及科学成绩也出现滑落。不过，来自大专学府的研究也显示，学生的英语科水平并没显著的提升。

有鉴于此，慕尤丁指出，政府相信必须恢复以母语教授数理科，以让学生更好地学习和掌握数理。

增加英语课节数提升英语水平

不过，为了达到加强学生英语水平的目标，政府将会增加英语课的节数，让学生更有效地学习英语。

这些宣布包括：
（1）增加英语教师1万3933人，包括1000名外国籍教师。
（2）增加国小1及2年级英语科的每周上课时间90分钟。
（3）增加华小与淡小1年级英语科的每周上课时间60分钟；2年级则增加30分钟。
（4）增加国中1至6年级英语科的每周上课时间80分钟。
（5）增加国中6年级的大马大学英语考试（MUET）的每周上课时间80分钟。
（6）增加大学预科班英语科的每周上课时间100%，即从原有的3小时增加至6小时。
（7）在小学2年级推行“孩童文学计划”，鼓励学生阅读文学经典。
（8）在各校建立“英语教科室”，以让学生更有效地学习英语。

摘自： 当今大马 http://www.malaysiakini.com/